1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak – Nilai Mandiri dan reflektif

 

Rancangan Tindakan untuk Aksi Nyata

Latar belakang:

-     Kebijakan PJJ oleh pemerintah pusat dan daerah

-     Pembelaran dalam bentuk kelompok-kelompok kecil yang kurang efektif

Tujuan

-    Setelah rancangan kegiatan dilaksanakan diharapkan siswa dapat belajar mandiri dan merdeka  

-    Membentuk kelompok-kelompok belajar kecil yang lebih efektif dan lebih bermakna

Meningkatkan motivasi siswa bela

Tolok Ukur:

-    Dengan kegiatan mandiri, CGP mampu membuat model pembelajaran semakin menarik dan menyenangkan.

-    Setelah guru melakukan refleksi guru mampu membuat siswa belajar lebih baik dan menyenangkan

Linimasa tindakan yang akan dilakukan

-       Diskusi dengan guru dan kepala sekolah mengevaluasi kelompok belajar

-       Tindakan eksekusi rancangan nilai mandiri dan refketif

-       Waktu 4 minggu 16 November – 12 Desember 2020

Dukungan yang dibutuhkan

- Kepala sekolah dan rekan-rekan guru

- Orang tua siswa

- Media pembelajaran yang menarik